基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
课业减负呼唤教育理性的回归
教育理性
课业负担
学生发展性评价体系
如何让高中数学教育回归理性,提升效率
高中数学
理性教育
提升效率
措施
意义
增值评价:学校语境中分数教育意义的理性回归
增值评价
分数
价值
理性回归
语文教学中的情感教育与理性回归
情感
理性
语文
现状
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 教育公平需要理性回归
来源期刊 市场经济与价格 学科 政治法律
关键词 教育公平 理性回归 国家职能 新古典主义 普适价值 社会稳定 诺齐克 罗尔斯
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1
页数 1页 分类号 D61
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育公平
理性回归
国家职能
新古典主义
普适价值
社会稳定
诺齐克
罗尔斯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
市场经济与价格
月刊
CN 44-1618/F
广州市中山一路40号三楼
出版文献量(篇)
1698
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
论文1v1指导