临床专业本科生院前急救教学方法探讨

• 作者: 丁勇 夏玲玲 李文峰 杨立山 王伟英
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 本科生 院前急救 教学
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 临床教学
• 页码范围: 94-95
• 分类号: G455
• 字数: 1517字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2012.03.044

摘要

目的:改进院前急救教学方法.方法:整群抽取2011届临床本科毕业生160人.使用自制调查表对短期培训前后情况进行对比.结果:调查学生160人,基础知识和技能相关31题调查,急诊科实习前、后有3题有显著性差异.培训前后有17题有显著性差异.对现有教学方法意见集中在临床实习不能强化全部院前急救操作、操作课太少,理论与实践脱节、授课方法单一,教学重点不突出、教材内容陈旧四个方面.结论:短期培训可以改进现有教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨立山		51	220	8.0	12.0
2	丁勇		27	122	6.0	10.0
3	李文峰		25	157	7.0	11.0
4	王伟英		4	9	2.0	3.0
5	夏玲玲		7	8	2.0	2.0