有效开展小学数学合作学习之我见

• 作者: 张靖
• 来源期刊: 新课堂：数学版
• 学科: 数学
• 关键词: 合作学习 小学数学 数学课堂教学 课程改革 学习方式 数学教学
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: O1-4

摘要

合作学习作为数学新课程倡导的重要学习方式之一，随着课程改革的推进，已越来越广泛地被应用于数学教学中，但只注重合作形态的展现，忽视了实质意义上的交往合作，必然导致合作学习走进低效甚至无效的误区。笔者认为影响合作学习在小学数学课堂教学有效开展的因素是多方面的。首先要从转变教师合作学习的观念人手，着重于课堂中确保合作学习有效性的策略研究，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张靖	山东省莱芜市苗山镇中心小学	2	0	0.0	0.0