从消除择校到聚焦内涵——邯郸市推进义务教育深度均衡纪实

• 作者: 周红松 李世军
• 来源期刊: 河北教育：综合版
• 学科: 工学
• 关键词: 义务教育 邯郸市 聚焦 历史文化名城 均衡发展 方程式
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 新闻
• 页码范围: 22-25
• 页数: 4页
• 分类号: TN241
• 字数: 5806字
• 语种: 中文

摘要

邯郸,中国历史文化名城,近年来因创造出推进义务教育均衡发展的＂邯郸模式＂而声名鹊起。从2009年开始,邯郸教育再次发力,他们以实现义务教育深度均衡为目标,通过师资团组均衡破解教育均衡＂方程式＂,在义务教育均衡发展的征程中谱写出新的篇章。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周红松		15	1	1.0	1.0
2	李世军		4	0	0.0	0.0