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《义务教育语文课程标准·前言》(2011版)商榷
语文教育学
义务教育
课程标准
商榷
浅谈对《义务教育语文课程标准》的认识
角色互动
民主平等
自由灵活
积极创新
把握《义务教育语文课程标准》搞好作文教学
教学策略
教学思想
精心备课
构建基于《义务教育语文课程标准》的新课堂
新语文课堂
课堂交流
举一反三
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 义务教育语文课程标准(标准版)质疑举隅
来源期刊 快乐学习报(信息教研周刊) 学科 工学
关键词 九年义务教育 课程标准 语文 标准版 正式版 标准制定 教学工作 专家
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 TP334.7
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
九年义务教育
课程标准
语文
标准版
正式版
标准制定
教学工作
专家
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
快乐学习报(信息教研周刊)
半月刊
41-0100
河南省郑州市经五路66号河南省新闻出版局11楼1101
出版文献量(篇)
12077
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16
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