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浅谈多媒体数学教学的优缺点及改进建议
浅谈多媒体数学教学的优缺点及改进建议
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摘要：
多媒体技术在教学中得到了越来越广泛的应用.因为数学知识抽象而且比较难理解,因此更需要多媒体技术进行辅助教学.在数学教学中,多媒体技术的应用,可以激发学生的学习兴趣,化抽象为具体,让学生快速突破难点,曾加数学课的教学容量.同时多媒体技术不是万能的,多媒体教学的滥用也会给数学教学造成较大的负面影响,因此,数学教师要有正确的指导思想,要意识到现阶段的多媒体教学应是辅助教学,而不能代替教学.
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文献信息
| 篇名 | 浅谈多媒体数学教学的优缺点及改进建议 | ||
| 来源期刊 | 语数外学习（数学教育） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 多媒体教学 数学 改进方案 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（9） | 所属期刊栏目 | 教育探索 |
| 研究方向 | 页码范围 | 75 | |
| 页数 | 分类号 | G633 | |
| 字数 | 2071字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
语数外学习(高中数学教学)
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
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出版地：
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创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
4658
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