以小组为中心的自主合作型教学模式研究——基于高职院校的实证分析

• 作者: 刘晓毅
• 来源期刊: 外语艺术教育研究
• 学科: 文学
• 关键词: 高职高专基础英语教学 以小组为中心的自主合作型教学模式 实证研究
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 页码范围: 39-45
• 页数: 7页
• 分类号: H319

摘要

本实证研究立足于以小组为中心的自主合作型教学模式,通过对高职高专基础英语大班教学的实证研究,证明其对高职院校学生的英语学习能起促进作用。相关研究证明,该教学模式对高职院校学生的正面影响不仅仅反映在英语水平的提高和自主合作学习能力的发展上,更反映在学生更积极的心理状态和学习情绪上。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘晓毅	广东环境保护工程职业学院基础部	21	30	3.0	5.0