激励策略在高—英语教学中的应用

• 作者: 吕淑静
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 激励 高中 英语 教学 应用 策略
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 124-125
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

激励是一种艺术形式，也是语言教学的重要手段之一。高中英语课堂教学中，教师应通过激励手段建立良好的英语课堂教学，促进学生对语言能力的掌握，从而不断提高英语教学的质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕淑静		5	3	1.0	1.0