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摘要:
高中数学试卷讲评课是高中数学教学不可缺少的一个环节,尤其是高三阶段时间紧任务重,几乎一半时间用于试卷讲评,这就对试卷讲评课提出了更高的要求.通过试卷讲评,分析问题,帮助学生纠正错误、巩固知识,使学生明确存在的问题和今后的努力方向,这对强化教学效果,进一步提高教学质量和促进教学改革具有重要意义.下面结合笔者在教学实践中所做的初步探究,谈谈如何提高数学试卷讲评课的有效性.1整体分析,使讲评课富有针对性、时效性和实效性
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文献信息
篇名 让数学试卷讲评课优质高效
来源期刊 中学数学月刊 学科 教育
关键词 高中数学教学 试卷讲评课 优质高效 纠正错误 教学效果 教学实践 教学改革 教学质量
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 比较研究
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G633.6
字数 2875字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-1176.2012.07.017
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作者信息
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1 吴正莲 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学教学
试卷讲评课
优质高效
纠正错误
教学效果
教学实践
教学改革
教学质量
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学数学月刊
月刊
1004-1176
32-1444/O1
16开
江苏省苏州市十梓街1号苏州大学
28-75
1978
chi
出版文献量(篇)
5846
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4
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5218
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