国际汉语教育师资培养策略的调整与模式的创新

• 作者: 刘振平
• 来源期刊: 海外华文教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 国际汉语教育 师资培养 策略调整 模式创新
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 页码范围: 339-345
• 页数: 7页
• 分类号: C648.9

摘要

目前，国际汉语教育师资培养工作存在的不足主要有：1）对外汉语师资培养与就业不对接；2）忽视学生教学实践能力的培养；3）海外汉语教学师资培养针对性不强；4）与海外教育管理部门和教学机构的协作不够；5）未能充分发挥孔子学院和海外汉语教学机构在师资培养中的作用。鉴于此，今后的师资培养工作可以做出以下几方面的调整或创新：1）改革体制，将大学里留学生汉语教学机构转制为校办企业；2）制定完善的教学实习制度并严格执行；3）采取订单培养的方式满足海外汉语教学师资在质和量上的需求；4）采取国内外教育机构联合培养的模式；5）开设汉语师资培养的网络课程；6）使孔子学院在师资培养中扮演多种角色。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘振平	南洋理工大学国立教育学院	13	39	4.0	6.0