中职语文“新一课一得”课堂教学方法的研究与实践

• 作者: 鲍晨丽
• 来源期刊: 中等职业教育：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 中职语文 新一课一得 课堂教学
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 教师论坛
• 页码范围: 31-33
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3
• 字数: 4124字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-783X-B.2012.04.014

摘要

语文,作为社会精神的产物,人类文化素质的载体,无一不体现它在人类生活中举足轻重的地位。它在学科体系中同样有着无可替代的地位,而语文课教学的优劣历来也是人们讨论的重点。作为职高的一线语文教师,我们更盼望有一种适合我们职高学生有效方法,提高教学效率。本文中笔者谈了根据自己教学实践,用＂新一课一得＂教学法提高课堂效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲍晨丽		3	1	1.0	1.0