高职高专医学生如何在解剖学中开展科研活动

• 作者: 邓健全 黄海龙
• 来源期刊: 四川解剖学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 高职高专 高职生 解剖科研 创新能力
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 教学
• 页码范围: 58-60
• 页数: 3页
• 分类号: R323
• 字数: 2664字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-1457.2012.078

摘要

高职高专医学教育培养具有创新能力的高技能型人才是社会发展的需要.解剖学是医学核心基础课程,通过开展解剖科研和教学相结合活动,培养高职生参与科研活动的热情和树立科研创新意识,通过培训高职生掌握基本的科研知识,掌握科研动手能力和科研课题申报、结题能力,培养高职生的科研创新能力;解剖科研和教学相结合使教师对所教学科的了解更为深入、具体,能及时把获得的本学科最先进、最前沿的知识充实到理论与实践教学中,极大地丰富了教学内容,也提高了教师的学术水平和教学水平,为培养具有创新能力的高技能型人才打下基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄海龙	肇庆医学高等专科学校解剖学教研室	54	144	6.0	9.0
2	邓健全	肇庆医学高等专科学校解剖学教研室	10	49	3.0	7.0