论高职教育供求主体的利益博弈与整合对策

• 作者: 张爱勤
• 来源期刊: 教育科学文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 教育供求 利益博弈 整合 高等职业教育 需求主体 供给主体 社会组织
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 95-96
• 页数: 2页
• 分类号: G718.5

摘要

高职教育的供求主体是指与高职教育供求相关的、有着自我本位预期的政府、社会组织（学校、企业）和个人。它又可以分为供给主体和需求主体两大类。高职教育的供给主体包括两个方面：一是组织者政府；二是生产者高职院校。高等职业教育的需求主体主要是指学生和企业。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张爱勤	安徽大学政治学系	15	22	3.0	4.0