让学生如何品出语文阅读的精彩

• 作者: 勾娟
• 来源期刊: 东京文学
• 学科: 教育
• 关键词: 语文阅读 语文教材 精彩
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 基础教学探索
• 页码范围: 253
• 分类号: G4
• 字数: 1691字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-5346.2012.04.188

摘要

语文教材所选编的文章大都是语言文字运用的典范之作,教师应引导学生认真品味其精美的语言,以增强语感.语言之美在于内容与形式的自然结合,并不取决于华丽的辞藻和工巧的句式,一些名篇佳作中朴实无华的语言同样给人以美的享受.本文浅谈了如何让学生品出语文阅读的精彩.