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摘要:
大学英语中的文学文化导入既能激发学生兴趣,培养其学习自主性,又有利于拓宽学生视野,增强学生自信心,还能增强学生创新意识,提高人文主义素质。因此,把文学文化因素引进大学英语课堂的教学方法是有效和可行的。
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文献信息
篇名 文学文化背景知识在大学英语教学中的运用
来源期刊 内蒙古电大学刊 学科 教育
关键词 大学英语教学 文学文化导入 意义 策略
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 77-80
页数 4页 分类号 G642
字数 5621字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-3473.2012.03.026
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄一超 中国计量学院外国语学院 8 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语教学
文学文化导入
意义
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古电大学刊
双月刊
1672-3473
15-1141/N
16开
呼和浩特市赛罕区新华东街34号
1987
chi
出版文献量(篇)
5860
总下载数(次)
28
总被引数(次)
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