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摘要:
本文首先界定国际物流管理专业内涵,然后分析国际物流管理专业的学科基础;并按照现代课程体系构建的方法,通过分析国际物流的培养目标、工作过程和典型工作任务,完成从行动领域到学习领域转换,构建国际物流管理专业课程体系框架;最后从融入国际物流前沿知识技能、引入国际物流标准和建设国际物流管理专业核心课程资源库的角度提出了国际物流管理专业课程体系优化的思路与方法。
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文献信息
篇名 国际物流管理专业课程体系建设与优化——北部湾经济区高职院校特色品牌专业建设研究与实践系列之一
来源期刊 广西职业技术学院学报 学科 教育
关键词 国际物流管理 课程体系框架 国际物流标准 课程资源库
年,卷(期) gxzyjsxyxb_2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-33
页数 7页 分类号 G710
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 兰必近 14 51 5.0 6.0
2 吴砚峰 54 144 7.0 9.0
3 韦克俭 14 46 5.0 6.0
4 李德萍 15 20 3.0 3.0
5 李飞诚 7 5 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
国际物流管理
课程体系框架
国际物流标准
课程资源库
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西职业技术学院学报
双月刊
1674-3083
45-1360/Z
16开
广西南宁市江南区明阳大道19号
2008
chi
出版文献量(篇)
2069
总下载数(次)
13
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