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摘要:
1998年9月.宝钢工业技术学校建立了四段循环式教学质量监控体系(以下简称体系),并持之以恒,不断完善,有效地促进了教学质量的不断提高。由于该体系由四个阶段构成,并具有周期循环之特点,故称为四段循环式教学质量监控体系。
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教学质量
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文献信息
篇名 四段循环式教学质量监控体系的构建与运作
来源期刊 江苏教育:职业教育 学科 教育
关键词 教学质量监控体系 循环式 运作 1998年 技术学校 周期
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号 G642.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学质量监控体系
循环式
运作
1998年
技术学校
周期
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:职业教育
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-386
出版文献量(篇)
3678
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