美国大学生教育资助主体多元化特征探微

• 作者: 刘长宽 郭伟 齐兰芬
• 来源期刊: 西部教育发展研究
• 学科: 经济
• 关键词: 教育资助 资助主体 主体多元化 教育基金会
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 页码范围: 8-11
• 页数: 4页
• 分类号: F810.42

摘要

美国大学生教育资助包容了不同主体，且混合了多种资助方法。二战后，在联邦政府、州政府、高等院校、各类基金会及私人机构等资助主体当中，美国联邦政府保持着大学生教育资助最大出资人的地位。各州政府和高等院校逐渐建立了以法律规范和市场经济为基础、多方吸纳社会资金的灵活有效的大学生教育资助政策体系。众多的基金会和社会机构的参与是美国大学生教育资助的最大特色。美国大学生教育资助多元化主体的成功运作值得我们借鉴。