“数”出别样的精彩——“平行四边形的面积”教学谈

• 作者: 吴阳民
• 来源期刊: 湖南教育：下旬（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 平行四边形 面积 自主探究 方格纸 计算公式推导 长方形 学生 教学过程 方法验证 竞赛活动
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

"平行四边形的面积"这一内容,在面积计算公式推导之前有一个"数方格"的活动,许多老师对这一活动都只是轻描淡写地带过了,对后续的自主探究没有起到实质性的引领作用。笔者在一次教学竞赛活动中观摩了这个内容的课,教者让一张小小的

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴阳民		3	1	1.0	1.0