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摘要:
活动目标 1.初步感知、了解蚯蚓的外形特征和生活习性. 2.能运用多种方式大胆猜想和表达对蚯蚓的认识。 3.初步熟悉科学研究的方法.体验探究、发现、交流的快乐。
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 大班科学活动:蚯蚓
来源期刊 早期教育:教师版 学科 社会科学
关键词 蚯蚓 科学活动 大班 活动目标 生活习性 体验探究 科学研究 特征和
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 活动设计
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G312
字数 2726字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-6017-B.2012.06.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁月玲 19 2 1.0 1.0
传播情况
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
蚯蚓
科学活动
大班
活动目标
生活习性
体验探究
科学研究
特征和
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
早期教育(教育教学)
月刊
1005-6017
32-1099/G4
大16开
江苏省南京市
28-102
1983
chi
出版文献量(篇)
7882
总下载数(次)
9
总被引数(次)
7801
论文1v1指导