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摘要:
近百年来,我国高校教师薪酬水平的历史变迁可分为4个阶段。在上世纪二三十年代,高校教师的薪酬处于最高水平,然后逐步下降,在改革开放前后达到最低水平,此后又逐步提高。但是与其他知识密集型行业职工相比,目前高校教师的薪酬水平仍然偏低。可见高校教师薪酬水平的高低并不完全取决于当时的经济发展水平,而是取决于政府和社会的重视程度。高校师资水平及其国际地位的提高离不开高水平薪酬体系的支撑,因此,要保持其薪酬水平在社会中的领先地位。
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文献信息
篇名 我国高校教师薪酬水平的历史变迁及其启示
来源期刊 江苏技术师范学院学报 学科 教育
关键词 高校教师 薪酬水平 历史变迁
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 政治·法律
研究方向 页码范围 1-4
页数 4页 分类号 G525.1
字数 4523字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-8522.2012.01.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈乐一 湖南大学经济与贸易学院 95 865 15.0 26.0
2 周金城 湖南大学经济与贸易学院 6 68 4.0 6.0
3 王全芳 湖南大学经济与贸易学院 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校教师
薪酬水平
历史变迁
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏理工学院学报
双月刊
1674-8522
32-1847/N
大16开
常州市中吴大道1801号
1995
chi
出版文献量(篇)
3832
总下载数(次)
7
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