小学数学教学中的创新思维能力培养

• 作者: 曹海斌
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 创新思维能力培养 小学数学教学 学生认知规律 能力的培养 小学生 创新人才 培养过程 教学内容
• 年，卷（期）: zgncjy,（2）
• 页码范围: 61
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

进步要靠创新，培养适合时代的创新人才，必须高度重视小学生创新思维能力的培养。由于小学生的创新思维能力需要有一个长期的培养过程，因此，教师要有意识地结合教学内容进行，在教学中要遵循学生认知规律，重视学生获取知识的思维过程，通过操作、观察、引导学生进行分析，比较、综合，在感性认识的基础上加以抽象、概括、进行简单的判断、推理、启发学生动脑筋、想问题，鼓励学生质疑问难，提出自己的独立见解，培养学生能够有条理，有根据地进行思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹海斌		1	0	0.0	0.0