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摘要:
语文课堂上的文本阅读是再普遍不过的,可我发现,现在的学生会做大量的阅读理解题,却不会阅读文本,"读不懂"课文,其根本原因是学生缺乏文本阅读的语感。可见,在语文教学中培养学生的"语感"应是一项重要的内容。
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文献信息
篇名 在文本阅读中培养学生的语感
来源期刊 河北教育:教学版 学科 教育
关键词 文本阅读 学生会 语感 培养 阅读理解题 语文课堂 阅读文本 语文教学
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 教学
研究方向 页码范围 42-42
页数 1页 分类号 G645.57
字数 535字 语种 中文
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1 韩爱华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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文本阅读
学生会
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阅读理解题
语文课堂
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研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北教育(教学版)
月刊
1004-6208
13-1036/G4
大16开
河北省石家庄市
18-67
1949
chi
出版文献量(篇)
4126
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2
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