将本真还给语文

• 作者: 韩幸婵
• 来源期刊: 读写算（教师版）：素质教育论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学改革 本真 教改方案 教学理论 教学成果 吕叔湘 生产力 雷声
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 教师话题
• 页码范围: 98-99
• 分类号: G633.3
• 字数: 3568字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-7661-F.2012.04.072

摘要

1978年，吕叔湘先生就曾惊呼：语文教学“少慢差费”“咄咄怪事”。之后语文教学改革喊了二十多年，呼声不断，然而，雷声大，雨点小，语文教学依然故我，没有多大改观。其中虽有多种教改方案、教学理论不断涌现，可这些论文、论著和教学成果并没有及时转化成教学的“生产力”，有的甚至根本就不能转化，而只是纸上谈兵，他们只是为了语文之外的东西，只是起一点脸上擦粉作用而已。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩幸婵		4	0	0.0	0.0