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摘要:
如何引导孩子写出题材新鲜、形式新颖的作文,值得每一位语文教师好好思考。特别是当孩子作文中出现了一些乏味作文、怀怨作文、抄袭作文等特殊性质的作文时,心急吃不了热豆腐,教师不该一棍子将其打死,而应用一颗宽容温和之心去对待。先改变自己再改变孩子吧!
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文献信息
篇名 宽容是一味甜甜的良药——应对小学生特殊作文的三个策略
来源期刊 赤峰学院学报:作文教学研究 学科 教育
关键词 特殊作文 应对策略 宽容之心
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-13
页数 3页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐亚明 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
特殊作文
应对策略
宽容之心
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
5
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0
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