关于初中数学生活化的探索与实践

• 作者: 练连华
• 来源期刊: 数学大世界：教师适用
• 学科: 数学
• 关键词: 数学 实践 问题
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 研究与探索
• 页码范围: 52-52
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4
• 字数: 2045字
• 语种: 中文

摘要

数学教学要结合学生已有的生活经验和知识，通过设计富有情趣和意义的实践活动，使学生切实体验到身边存在着“数学”，用数学解决生活中的许多实际问题，进一步对数学产生亲切感，增强学生对数学知识的应用意识，从而培养学生的自主创新能力。传授知识要多注重从学生实际出发，以他们熟悉或感兴趣的学习情境引人学习主题，把数学与生活联系起来，在生活中学数学，用教学知识解决生活实际问题，易引起学生个体认知结构的顺应。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	练连华		1	0	0.0	0.0