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做本真的教育
做本真的教育
作者:
曹国庆
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教育的本质
本真
被教育者
思考教育
传递信息
心理状态
精神世界
新理性
摘要:
做本真的教育,需要我们对教育有自己的真知灼见。我们要对教育的本质有正确的认知与深刻的理解,对教育的现象有自己理性和智慧的判断。一是要重新理性地思考教育究竟什么。具体地说,就是教育者有意识地通过若干方法、媒介等形式向被教育者传递信息,期望以批影响被教育者的精神世界或心理状态,帮助或阻碍教育者获得某些观念、素质和能力。
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做本真的教育
来源期刊
江苏教育:教育管理
学科
教育
关键词
教育的本质
本真
被教育者
思考教育
传递信息
心理状态
精神世界
新理性
年,卷(期)
2012,(11)
所属期刊栏目
观点参考
研究方向
页码范围
47-48
页数
2页
分类号
G40-052.2
字数
3368字
语种
中文
DOI
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序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
曹国庆
32
7
2.0
2.0
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出版周期:
月刊
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CN:
开本:
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邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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4618
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