初中地理课堂活动有效性教学之我见

• 作者: 张婧虹
• 来源期刊: 新课程：教师（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中地理 有效性教学 游戏教学
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 教育之法
• 页码范围: 106-107
• 分类号: G633.2
• 字数: 2912字
• 语种: 中文

摘要

在初中地理教学活动中实施有效性教学策略，是素质教育和新课程改革的必然趋势，能够在调动学生的学习兴趣和学习积极性的基础上，通过各种教学策略，有效地提高教学效率与教学效益，促进学生综合素质的全面发展。简单分析新课程改革背景下初中地理课堂教学的特点，然后提出一些在初中地理课堂活动中实施有效性教学的建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张婧虹		2	2	1.0	1.0