走进心灵的对话窗

• 作者: 戴雪睛
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 对话性 著名教育家 心灵 社会秩序 道德规范 人格平等 平等对话 世界
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 分类号: G40-09

摘要

德育的意义在于“不仅让人们去遵守某种社会秩序，道德规范，使社会的发展得以按部就班地进行，它还要促使人们找回那个已经失落的世界、失落的自己，使人们拥有世界、拥有自己。”著名教育家保罗·费莱雷认为，教育具有对话性。教师与学生、家长与孩子都是人格平等的主体，教育、教学的过程是师生、亲情之间进行平等对话的过程。

作者信息

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1	戴雪睛		1	0	0.0	0.0