开放式管理动画工作室实验教学模式

• 作者: 柳玉 邓伍英
• 来源期刊: 艺海
• 学科: 教育
• 关键词: 开放式 实验教学 工作室
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 护花春泥
• 页码范围: 170-171
• 页数: 2页
• 分类号: G642.423
• 字数: 3565字
• 语种: 中文

摘要

在我国高等教育中,传统教学理念的实验室教学容易忽视学生实践创新能力的培养,难以适应社会对动画人才培养的需求,尤其是实验室管理的滞后、实验教学效果的评价等因素影响学生的实践能力,要解决好这些问题,需要一个全新的开放式室管理模式。长沙学院动画专业工作室通过几年的实践,积累了一些教学经验,笔者从工作室开放管理的角度针对一些实验教学问题来探讨实验教学工作当中如何更好地解决,更好地促进实验教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓伍英	长沙学院艺术系	24	71	4.0	7.0
2	柳玉	长沙学院艺术系	18	21	2.0	4.0