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摘要:
语言作为人类必不可少的交流工具,其重要性不言而喻。外语运用是否熟练而又得体必须在实践中检验。学生的语用能力也同样是检验外语教学质量高低的一个重要方面。师生在课堂上都应该加强语用意识,重视对中西文化差异的学习和掌握。若能长期坚持下去,学生枯燥单一的学习方式势必会得到改观,其语用能力也会得到提高。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 语用失误归因和学生语用能力的培养
来源期刊 赤峰学院学报:汉文哲学社会科学版 学科 教育
关键词 语用失误现象 归因 英语教学 措施
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 191-193
页数 3页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 牛跃辉 华北电力大学外国语学院 139 227 6.0 11.0
2 王洁珺 华北电力大学外国语学院 3 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
语用失误现象
归因
英语教学
措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
月刊
1673-2596
15-1341/C
16开
内蒙古赤峰市红山区迎宾路1号
16-158
1980
chi
出版文献量(篇)
16153
总下载数(次)
15
总被引数(次)
28416
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