浅谈初中生学习障碍与智力水平、人格特及心理健康水平的相关分析

• 作者: 王珂琦
• 来源期刊: 长三角.教育
• 学科: 医学
• 关键词: 学习障碍学生 心理健康水平 智力水平 中学生 相关分析 人格特征 人格因素 相关系数 学习环境 根本任务
• 年，卷（期）: csjjy_2012,（8）
• 页码范围: 6-8
• 页数: 3页
• 分类号: R749.94

摘要

学习是中学生的最根本任务,背负着沉重学习压力的中学生在走向成功学习的同时可能会遇到许多困惑,甚至会产生一些学习上的障碍。近些年来,对学习障碍的研究已成了学习心理研究中的重要内容,许多学者在此领域都有较深入的研究。人的心理可以大致分为智力和人格两大部分,中学生的学习

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1	王珂琦		1	0	0.0	0.0