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如何指导学生修改作文
小学作文
指导修改
方法研究
学生自改作文能力的培养策略
作文修改
题眼
内容
词句
兴趣
方法
培养学生自改作文能力初探
自改作文
兴趣
修改能力
培养小学生自改作文能力初探
自改
认识
兴趣
方式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 指导学生自改作文的实践
来源期刊 广西教育A(小教版) 学科 社会科学
关键词 指导学生 自改作文
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 专题研究二:作文教学策略
研究方向 页码范围 25,27
页数 分类号 G
字数 3104字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘正芹 3 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
指导学生
自改作文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(义务教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
11494
总下载数(次)
16
总被引数(次)
4200
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