“五步导学法”让学生快乐学习

• 作者: 靳文虎
• 来源期刊: 河北教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 学习习惯 学生 学法 农村小学 学习成绩 课堂教学 教学质量 滦平县
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 41-41
• 页数: 1页
• 分类号: G424.1
• 字数: 1662字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6208-B.2012.06.035

摘要

2009年,滦平县进行学区建设,我校生源发生了根本性变化。学生有三分之一来自县城小学,三分之二来自农村小学,学习习惯、学习成绩差距很大,给教师的课堂教学带来了很大困难。为提高教学质量,教师们拼体力、抢时间,教师苦,学生累

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	靳文虎		1	0	0.0	0.0