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摘要:
家长教育选择权是教育改革与发展的结果,经济学、教育学等理论都可以为家长教育选择权的立论加以辩护。因此。家长教育选择权可以定义为一种结合自由、多元、绩效责任的权力,其强调家长根据其子女的最大福祉,选择最适合其子女受教育的学校与教育内容。
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文献信息
篇名 家长教育选择权的缘起、理论基础及意蕴
来源期刊 教育科学论坛 学科 教育
关键词 家长教育选择权 学校 教育市场化
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 理论视野
研究方向 页码范围 10-12
页数 3页 分类号 G40
字数 3788字 语种 中文
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1 闫闯 浙江师范大学教师教育学院 27 10 2.0 2.0
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