调动学生课堂学习兴趣——理科生历史会考的课堂教学思考

• 作者: 陈军燕
• 来源期刊: 中学政史地：教学指导版
• 学科: 历史
• 关键词: 课堂教学模式 历史学科 教学思考 学生 学习兴趣 理科 高中一年级 普通高中
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: K-4
• 字数: 1635字
• 语种: 中文

摘要

按照新课标的要求，高中历史已被列为高中一年级学生的必修课。但对于普通高中理科生来说，历史学科不是高考科目，因而没有引起其兴趣和重视。然而，新课标指出：“学生的发展是课程实施的出发点和归宿”，所以着眼于学生全面素质的提高，正是我们教学的目的。这就要求教师必须改变传统的、落后的教学方式，要以学生为本，改革授课的方式、方法，构建先进而科学的课堂教学模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈军燕		2	1	1.0	1.0