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摘要:
在少数民族地区培养既掌握本民族语言又熟悉汉语的"兼通"人才离不开汉语教育。汉语是重要的交际工具,也是人类文化的重要组成部分,是学习者自身发展的需要。在汉语教学中要通过多种方法,增强少数民族学生对汉语的感受力,不断提高少数民族学生学习好汉语的愿望和兴趣。
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课堂教学活动
少数民族学生
汉语水平
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提高少数民族预科班学生汉语学习兴趣初探
来源期刊 中等职业教育:理论版 学科 教育
关键词 少数民族学生 汉语 学习
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 教育随笔
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 G752
字数 2682字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-783X-B.2012.04.021
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 敖云 3 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
少数民族学生
汉语
学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业教育(下旬)
月刊
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出版文献量(篇)
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