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刍议元认知在高中英语阅读教学中的运用
高中英语
阅读教学
元认知策略
基于元认知理论的大学英语阅读教学研究
元认知理论
英语阅读
英语教学
元认知策略在高中英语阅读教学中的应用
元认知策略
高中英语
阅读教学
有效措施
元认知策略在高中英语阅读教学中的应用
元认知策略
高中英语
阅读教学
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文献信息
篇名 元认知理论在英语阅读教学中的运用
来源期刊 教学与管理(理论版) 学科
关键词
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 教法研究
研究方向 页码范围 132-133
页数 2页 分类号
字数 3066字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李少玲 广西大学外国语学院 8 8 2.0 2.0
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期刊影响力
教学与管理(理论版)
月刊
1004-5872
14-1024/G4
太原市黄陵路西巷5号
chi
出版文献量(篇)
11903
总下载数(次)
15
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46006
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