讨论式教学法应用过程中存在的问题及对策

• 作者: 夏春艳 杨文君 罗美淑 陶瑛
• 来源期刊: 牡丹江师范学院学报：自然科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 程序设计 C语言 讨论式教学
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 字数: 2191字
• 语种: 中文

摘要

在程序设计教学中应用讨论式教学法，能充分体现学生的教学主体地位，培养学生互动式学习能力和独立探索能力，促进学生灵活性思维的发展，但在应用讨论式教学法的过程中也发现一些问题，为此，提出讨论式教学法在程序设计教学中应用的策略．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶瑛	牡丹江师范学院人事处	7	26	4.0	4.0
2	杨文君	牡丹江师范学院工学院	22	115	5.0	10.0
3	夏春艳	牡丹江师范学院工学院	25	101	5.0	9.0
4	罗美淑	牡丹江师范学院工学院	21	56	4.0	6.0