腹腔镜模拟训练对提高腔镜手术基本技能的效果分析

• 作者: 倪虹 宋謌 秦君芳
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 腹腔镜 模拟训练 效果分析
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 16-19
• 页数: 4页
• 分类号: G642.1
• 字数: 3034字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.1004-6763.2012.04.006

摘要

目的:探讨自行设计的腹腔镜训练装置对腹腔镜基本技能的训练效果.方法:通过三项简单项目、三项复杂项目和两项综合项目,对医学院不同年级未经过腹腔镜模拟训练的学生与实验组学生(接受50个小时简单项目和复杂项目训练)的腹腔镜基本技能操作能力进行了比较.结果:在简单和复杂操作项目中,实验组平均得分达到对照组3倍以上.在均未训练过的综合项目中,实验组成绩仍明显好于对照组,得分达到对照组2倍以上.结论:腹腔镜模拟训练对于熟悉腹腔镜器械的使用,提高操作能力有着显著的训练效果,有必要在今后的外科手术学教学中进行运用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	倪虹	南开大学医学院	38	460	12.0	20.0
2	秦君芳	南开大学医学院	7	26	3.0	4.0
3	宋謌	南开大学医学院	1	4	1.0	1.0