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摘要:
超大规模学校的发展对学校组织管理提出了新的要求,强化年级管理成为此类学校组织管理变革的共同选择。在这一过程中,实现有序分权是超大规模学校组织管理变革的核心,这要求学校管理者按照条块结合、分工协作、整体推进、积极创新的原则实施学校组织变革,同时还要处理好营造组织管理变革内外部环境,合理设定目标并实现有效激励,妥善处理科层管理与学校组织教育性关系等方面的问题。
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文献信息
篇名 从大而不当到有序管理:超大规模学校的组织管理变革
来源期刊 江苏教育:教育管理 学科 教育
关键词 超大规模学校 组织管理 变革
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 独家策划
研究方向 页码范围 21-23
页数 3页 分类号 G40-054
字数 4333字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈婷婷 南京师范大学体科院 25 76 5.0 8.0
10 姚继军 南京师范大学体科院 44 231 8.0 14.0
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研究主题发展历程
节点文献
超大规模学校
组织管理
变革
研究起点
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期刊影响力
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