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摘要:
一、前言 从20世纪60年代以来,人类文化发生了历史性的变迁:在文本文化日渐削弱的同时,以图像为主的视觉文化异军突起,读图时代随之到来。随着视觉文化成为当代文化的主流形态,促使视觉素养成为信息时代大众的基本文化修养。作为信息时代中年轻的后备力量,
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初中信息技术教学中视觉素养的培养
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教学
视觉素养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于信息技术课程教学的初中生视觉素养培养策略初探
来源期刊 中小学电教:上 学科 教育
关键词 信息技术课程教学 视觉素养 培养策略 初中生 视觉文化 信息时代 60年代 20世纪
年,卷(期) zxxdjzh_2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-52
页数 3页 分类号 G633.67
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王朋娇 辽宁师范大学计算机与信息技术学院 111 1393 17.0 36.0
2 林琳 辽宁师范大学计算机与信息技术学院 21 91 5.0 9.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术课程教学
视觉素养
培养策略
初中生
视觉文化
信息时代
60年代
20世纪
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市金川街85号
12-85
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
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