原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
针对急救护理教学中存在的问题,提出并介绍了“比对式”计算机教学系统.通过建立同一界面下的“教师窗口”和“学生窗口”,提供定位操作、比对操作、速度调节等多种操作方式,辅助进行急救护理中的“教”与“学”工作.实践表明,该系统减轻了带课教师的工作量,使学生掌握操作更加精准,提高了学生自主学习的能力,是对急救护理教学方法的一种新的尝试.
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文献信息
篇名 “比对式”计算机教学系统在急救护理教学中的应用探讨
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 比对式 计算机教学 急救护理 应用 尝试
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 技术与教育
研究方向 页码范围 69-72
页数 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5287.2012.01.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李敏玲 西安交通大学第一附属医院急诊科 29 139 7.0 10.0
2 原宝华 西安交通大学医学中心 16 82 5.0 8.0
3 屈阿敏 西安交通大学第一附属医院神经内科 6 21 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
比对式
计算机教学
急救护理
应用
尝试
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
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总被引数(次)
19571
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