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摘要:
为适应高职高专医学教育的改革和发展,我们以培养“技术应用型”的护理人才为目标,优化形态学教学内容,采用常规教学与PBL教学相结合,利用网络、模型、实物标本等多种实践教学方式,丰富理论和实践教学手段,在高职高专护理专业实用人体形态学的教学中进行了有益的探索和实践.
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内容分析
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文献信息
篇名 高职高专护理专业实用人体形态学教学的探索与实践
来源期刊 浙江医学教育 学科 教育
关键词 护理 人体形态学 实践
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 12-14
页数 分类号 G642.4
字数 3034字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0024.2012.01.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张琦 51 218 8.0 11.0
2 沈健 40 219 9.0 13.0
3 仇容 32 108 6.0 8.0
4 季华 13 39 3.0 6.0
5 王征 7 14 3.0 3.0
6 孙凤侠 3 8 1.0 2.0
7 陈建 2 7 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (18)
共引文献  (21)
参考文献  (7)
节点文献
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
护理
人体形态学
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江医学教育
双月刊
1672-0024
33-1297/R
大16开
杭州市滨文路481号
2002
chi
出版文献量(篇)
2075
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3
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3658
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