高职护理专业正常人体形态学实验规范化教学方案的探索与实践

• 作者: 吴波 杜娟 杨姝 郭多 郭晓霞 闫继红
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 正常人体形态学 高职护理专业 规范化 教学方案
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 104-105
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 1805字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.1004-6763.2014.09.052

摘要

正常人体形态学实验是将人体解剖学和组织胚胎学二门实验课程融合而成的一门独立设置的实验课程。探索制定了高职护理专业本课程规范化教学方案，并对2012级高职护理专业学生实施。结果发现，正常人体形态学实验考核成绩通过率达到98%，人体形态学理论成绩也大幅提高。该规范化教学方案的应用，不仅提高了学生的学习效率，而且对学生综合素质的培养起积极的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜娟	首都医科大学基础医学院人体解剖与组织胚胎学系	145	1068	20.0	28.0
2	吴波	首都医科大学基础医学院人体解剖与组织胚胎学系	17	34	3.0	4.0
3	郭晓霞	首都医科大学基础医学实验教学中心形态学实验室	31	76	6.0	7.0
4	杨姝	首都医科大学基础医学院人体解剖与组织胚胎学系	9	20	3.0	3.0
5	郭多	首都医科大学基础医学院人体解剖与组织胚胎学系	8	30	3.0	5.0
6	闫继红	首都医科大学基础医学院人体解剖与组织胚胎学系	9	34	3.0	5.0