作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
《老王》的另一种解读
《老王》
情感体验
中学生
巧用课文插图,提高教学效率
课文插图
拉近文本
走进文本
创新文本
课堂效率
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “愧怍”什么?——解读课文《老王》
来源期刊 语数外学习:八年级 学科 教育
关键词 备课组 最底层 不幸者 人的悲剧 实验学校 满溢 瓶香 劳动所得 身体状况 面对自己
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡青琼 3 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
备课组
最底层
不幸者
人的悲剧
实验学校
满溢
瓶香
劳动所得
身体状况
面对自己
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:八年级
月刊
1005-6343
CN 42-1355/G4
武汉市武珞路9号
出版文献量(篇)
4416
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
论文1v1指导