简议高校开设校史课程的价值和作用

• 作者: 蒋利华
• 来源期刊: 北京教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 校史课程 作用
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 管理方略
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G423
• 字数: 2685字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-7997.2012.10.021

摘要

开设校史课程对于更好地促进校史研究同校园文化建设和传承的结合，更好地发挥校史研究综合效应方面具有积极的推动作用。本文以中国人民大学校史选修课的实践为例，分析了开设校史课程在发挥育人功能，推动校史研究方面的价值和作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋利华		3	13	2.0	3.0