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以爱心唤醒学生心中的自我——例谈“问题”学生的转化策略
以爱心唤醒学生心中的自我——例谈“问题”学生的转化策略
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摘要：
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唤醒学生数学自信心点滴谈
自信心
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体验
如何用爱心留住学生——“控辍保学”经验谈
班主任
爱心教育
学生
大学生恋爱心理问题试分析
大学生
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心理效应
完善性策略
浅谈"问题学生"的转化
问题学生
转化
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文献信息
| 篇名 | 以爱心唤醒学生心中的自我——例谈“问题”学生的转化策略 | ||
| 来源期刊 | 教学月刊（小学版）综合 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2012,（7） | 所属期刊栏目 | 班主任手记 |
| 研究方向 | 页码范围 | 79-81 | |
| 页数 | 分类号 | G4 | |
| 字数 | 2992字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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