基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小久前,在国家教育行政学院研修学习的中等职业学校校长高级研修班学员,围绕中职师资遴选、培训、晋升和“双师犁”教师的标准等问题展开研讨,交流了地方创新实践并提出相关政策建议。
推荐文章
初入职教师专业成长体验
入职
专业成长
体验
课题研究与中职教师成长的思考
中职教师
课题研究
创新驱动
浅谈中职教师专业教学行业能力
中职教师
专业教学
行业能力
制约农村青年教师专业成长的瓶颈及破解的方法
农村青年教师
专业发展瓶颈
成因
破解方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 四招破解中职教师专业成长难题
来源期刊 西北职教 学科 教育
关键词 教师专业成长 中职 校长高级研修班 国家教育行政学院 中等职业学校 创新实践 学习 师资
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-16
页数 1页 分类号 G451.2
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教师专业成长
中职
校长高级研修班
国家教育行政学院
中等职业学校
创新实践
学习
师资
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西北职教
双月刊
西安市药王洞155号
出版文献量(篇)
5888
总下载数(次)
9
总被引数(次)
0
论文1v1指导