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原文服务方: 新课程       
摘要:
从全国中小学非学历远程培训到教师专业规划成长培训、再到国培学习,可以说远训学习是教师专业成长的阶梯。
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篇名 远训学习--教师专业成长的阶梯
来源期刊 新课程 学科
关键词 远训学习 教师专业 多媒体教学
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-92
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
远训学习
教师专业
多媒体教学
研究起点
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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